最近發現到一些有趣的事情。
感覺上大學一年級的,好像還是把自己的學習態度設定在高中模式,就像以前的我一樣。
這樣的感覺一整個糟糕,如果是沿用高中的那一套學習法,根本就不要妄想在大學學到什麼。
結果造成成績不理想,就對自己的學科擺爛、對自己的學習迷惘、或是把時間花在沒意義的東西上。
最後的惡性循環,把自己可以「真正開始學習」的機會給斬斷了。
嚴重性並不是在花了學費去做沒意義的事情(雖然部分的人花的是爸媽辛苦賺來的錢,一點都感覺不到痛癢),而是把自己的人生燃燒在自己根本不想去從事的事物上。
這種感觸除了自己去跌一跤,感受一下沒有「學習機會」的痛楚以外,是沒有辦法體會的。
小小地紓發一下自己看現在分生的學弟妹們,那種沒有認真想學習的態度而衍生出的想法。
挑戰者再出一個月號之後,就休刊了。
以前的想法,我真的以為只有日本的漫畫才叫做漫畫,直到有一次挑戰者出現在我打工的地方。
其實有種「相見恨晚」的感覺,我實在是太晚知道挑戰者了。
台灣人對自己國家的漫畫根本是不屑一顧,就像是吃慣了大魚大肉的人要他們回來吃點比較平淡但是味道不輸給大魚大肉的食物,他們是嚥不下去的。
所以曾經有人得出「如果出版社想活下去就去代理一些重鹹或賣肉的漫畫,包準錢財滾滾來」這樣子諷刺的結論,看來也不是完全沒有原因的。
實際上對於漫畫的發展還是抱持著正面的態度。
台灣還是有很優秀的人,只是他們不懂得如何去掌握機會。
這點就要大大感謝台灣多年來一貫的爛教育體系(不用怪教改,黃蘋果再怎麼塗鹽巴,還是黃的)和只知道把自己的小孩子改造成考試機器人的父母。
再紓發一篇,點到為止,接下來就不會再繼續講這樣子的情緒垃圾了。
不小心看到的也先說聲抱歉。
等等是上有機化學,有些化學鍵結的構造要了解才行。
所以就先去看一下課本,今天就寫到這了。
感覺上大學一年級的,好像還是把自己的學習態度設定在高中模式,就像以前的我一樣。
這樣的感覺一整個糟糕,如果是沿用高中的那一套學習法,根本就不要妄想在大學學到什麼。
結果造成成績不理想,就對自己的學科擺爛、對自己的學習迷惘、或是把時間花在沒意義的東西上。
最後的惡性循環,把自己可以「真正開始學習」的機會給斬斷了。
嚴重性並不是在花了學費去做沒意義的事情(雖然部分的人花的是爸媽辛苦賺來的錢,一點都感覺不到痛癢),而是把自己的人生燃燒在自己根本不想去從事的事物上。
這種感觸除了自己去跌一跤,感受一下沒有「學習機會」的痛楚以外,是沒有辦法體會的。
小小地紓發一下自己看現在分生的學弟妹們,那種沒有認真想學習的態度而衍生出的想法。
挑戰者再出一個月號之後,就休刊了。
以前的想法,我真的以為只有日本的漫畫才叫做漫畫,直到有一次挑戰者出現在我打工的地方。
其實有種「相見恨晚」的感覺,我實在是太晚知道挑戰者了。
台灣人對自己國家的漫畫根本是不屑一顧,就像是吃慣了大魚大肉的人要他們回來吃點比較平淡但是味道不輸給大魚大肉的食物,他們是嚥不下去的。
所以曾經有人得出「如果出版社想活下去就去代理一些重鹹或賣肉的漫畫,包準錢財滾滾來」這樣子諷刺的結論,看來也不是完全沒有原因的。
實際上對於漫畫的發展還是抱持著正面的態度。
台灣還是有很優秀的人,只是他們不懂得如何去掌握機會。
這點就要大大感謝台灣多年來一貫的爛教育體系(不用怪教改,黃蘋果再怎麼塗鹽巴,還是黃的)和只知道把自己的小孩子改造成考試機器人的父母。
再紓發一篇,點到為止,接下來就不會再繼續講這樣子的情緒垃圾了。
不小心看到的也先說聲抱歉。
等等是上有機化學,有些化學鍵結的構造要了解才行。
所以就先去看一下課本,今天就寫到這了。
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